“我雖然退休了，但我還是一名共產黨員，應該發揮自己的余熱。”年近７０歲的鐘勝強談起他參加關工委工作的初衷表示，他要發揮多年教育工作經驗，投身到關心下一代工作中，踐行一個共產黨員的諾言，在新的崗位上有所作為。

　　辦好“家長學校”

　　坪山中學多年的教育經驗，讓鐘勝強在坪山的老百姓心中有著非常高的知名度。 ２００２年，鐘勝強從工作崗位上退了下來。這時，剛好坪山街道關工委成立不久，鐘勝強想到自己做過多年的教育工作，對青少年工作有一些經驗，就毅然決定加入到關工委。

　　鐘勝強深知，孩子的成長，家長的作用至關重要。許多家長由于各種原因，忽視了孩子的教育，或者教育方法不當，導致孩子走了彎路。這樣的教訓，鐘勝強見過不少，每每令他扼腕嘆息。所以，一到關工委，他就和其他老同志一起，著手開辦家長學校。并且要求：學生家長每半年必須參加至少一次家長學校的活動。“我們都知道現在家長為了生活都要奔波，這就容易忽視孩子的教育，家長學校之所以有這個規定，就是關工委鞭策著家長關注孩子。”

　　鐘勝強和坪山關工委還強調榜樣的作用。他們每年都要在每個學校中選出優秀學生和優秀家長各３名，把他們的經驗和事跡匯編成冊，發到全街道所有家長和學生手中，讓大家學習。

　　幫助后進學生

　　坪山關工委的老同志，都遵循一個規定：每人跟蹤一個孩子，幫助孩子得到真正的進步。這些孩子，都是各個學校“推薦”的“調皮大王”。鐘勝強就被分到一個“頂級調皮大王”。

　　這是個初三的孩子，打架、罵人、逃學是家常便飯。老師努力教育他，卻始終不見效果。

　　鐘勝強找到了這個孩子，和這個孩子談心。了解到孩子和父母一起來自潮州，父母在坪山做點小生意，平時也沒時間關心他，孩子基本上就是一種放羊的狀態，加上學習基礎不好，所以越來越對學習沒什么興趣。鐘勝強又問孩子對學校有什么意見，孩子說：“我覺得老師對我有偏見，對我不好。”

　　鐘勝強意識到這個孩子最需要的是信心，于是教育他“世上無難事、只怕有心人”。他告訴孩子，其實每個老師對自己的學生都當成自己的孩子一樣，希望每個學生都進步、成才。鐘勝強要孩子進行換位思考：“如果你是老師，遇到不好好學習的學生該咋辦？”

　　這個孩子一下子有些不好意思。鐘勝強知道：小家伙受到觸動了，有戲了。他趁熱打鐵，教育孩子要理解父母，體諒父母，不要總讓父母操心甚至傷心。

　　此后，鐘勝強不斷地“跟蹤”這個孩子，監督著孩子的學習和各方面表現。現在這個孩子進步了，初中畢業后考上了老家的高中。

編輯: 王丹丹