用愛(ài)心為孩子們釀造“精神食糧”

　　暑假的一天，蔡利亨身體不適，需要到醫(yī)院進(jìn)行檢查。正好，那天社區(qū)青少年義工隊(duì)有個(gè)活動(dòng)，本來(lái)大家說(shuō)好，讓他檢查完后回家安心靜養(yǎng)，沒(méi)想到活動(dòng)剛要啟動(dòng)，他的女兒開(kāi)車把他送到了現(xiàn)場(chǎng)。大家忍不住埋怨起來(lái)：“老校長(zhǎng)，讓你回家休息，你還要趕過(guò)來(lái)，你不要命啦！”蔡利亨笑笑說(shuō)：“這幫小家伙兒我熟悉，我在場(chǎng)的話，便于組織。再說(shuō)，在家呆著還不如出來(lái)透透氣，活動(dòng)一下筋骨，也有益于身心啊！”

　　在小義工朱澤輝的印象里，他最難忘的是蔡利亨那次帶著他們到廣州番禺農(nóng)莊開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，已是６０多歲的蔡利亨校長(zhǎng)頂著炎炎烈日，跟他們一起到野外開(kāi)展活動(dòng)，就像一個(gè)盡職的家庭保姆一樣，全程不離左右。晚上，大家一起野炊，小朋友們燒烤的食物有的半生不熟，或焦糊不堪，但蔡利亨吃得十分起勁，邊吃還邊夸獎(jiǎng)：“烤得不錯(cuò)，味道好極了！”朱澤輝說(shuō)，其實(shí)蔡校長(zhǎng)這是在用另一種方式激勵(lì)我們啊。

　　蔡利亨對(duì)記者說(shuō)，自己做了一輩子教育工作，深知教書育人的重要性。一個(gè)人要想成為社會(huì)有用之才，僅靠知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須懂得怎么做人，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任，識(shí)孝道的人。這些都需要從孩子們小時(shí)候抓起。而讓孩子們做義工，本身就有這個(gè)好處，心存善念，胸懷感恩，這是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)路上不可或缺的“精神營(yíng)養(yǎng)”。

編輯: 王丹丹