學(xué)知識(shí)，寫(xiě)詩(shī)詞，交朋友，打太極，給社區(qū)青少年講課，作為寶安區(qū)關(guān)工委“五老”宣講隊(duì)成員，已退休１５年的呂家輝每天忙得不亦樂(lè)乎。常年堅(jiān)持鍛煉，呂家輝中氣十足，腿腳利落，精神矍鑠，思路敏捷，一點(diǎn)都不像７５歲的老人。

　　在享受退休生活的同時(shí)，呂家輝已出版兩本詩(shī)詞集。“心縈華夏圖強(qiáng)夢(mèng)，魂系少年未了情。”由于呂家輝積極參與社區(qū)、街道和寶安區(qū)關(guān)工委開(kāi)展的關(guān)心下一代社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他多次被授予“愛(ài)心長(zhǎng)者”和“關(guān)愛(ài)楷模”等先進(jìn)稱號(hào)。呂家輝告訴記者，他正在整理參加寶安區(qū)關(guān)心下一代工作以來(lái)的詩(shī)詞文稿，準(zhǔn)備編輯出版自己的第三本書(shū)《愛(ài)心之路——寶安區(qū)關(guān)心下一代工作側(cè)記》，作為向新中國(guó)成立６０周年的獻(xiàn)禮。

　　“五老”傾心歌盛世

　　自打退休來(lái)到深圳后，呂家輝迷上了詩(shī)詞。尤其目睹深圳的日新月異，更是觸發(fā)了他的寫(xiě)作激情。有興趣、有素材，卻不知道怎么寫(xiě)，這愁壞了呂家輝。“我學(xué)的是氣象專業(yè)，格律、音韻等知識(shí)一竅不通。但不懂沒(méi)關(guān)系，我從頭學(xué)嘛。”到書(shū)店里，看見(jiàn)是詩(shī)詞歌賦方面的書(shū)籍，呂家輝成堆往家抱。白天看，晚上背。看著呂家輝執(zhí)著的學(xué)習(xí)勁頭，老伴笑稱他念個(gè)研究生都沒(méi)問(wèn)題。

　　熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。呂家輝詩(shī)詞歌賦讀得多了，漸漸的有了寫(xiě)詩(shī)的靈感，有時(shí)候在外面突然有了佳句，便飛快地記下來(lái)，回家后工工整整寫(xiě)到本子上。

　　２００５年４月８日，寶安區(qū)關(guān)工委成立“五老”宣講隊(duì)，呂家輝榮幸地成為宣講隊(duì)成員。呂家輝很重視這一榮譽(yù)，當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)下一首《賀寶安區(qū)關(guān)工委“五老”宣講隊(duì)成立》的七律：“桑榆暮景晚霞妍，關(guān)愛(ài)工程錦繡編。‘五老’傾心歌盛世，眾耆著力頌先賢……”

　　從１９９９年至今，呂家輝記錄詩(shī)詞的本子共有８本，每本都有七八十頁(yè)，而配上詩(shī)詞的相冊(cè)就有十多本。相繼寫(xiě)了《歸來(lái)集》之后，２００７年９月，呂家輝從自己歷年創(chuàng)作的有關(guān)深圳人文景觀的３００余首詩(shī)詞中篩選整理出５２首詩(shī)、７４首詞匯集成冊(cè)，配上照片，加上批注，命名為《鵬城影韻》。呂家輝說(shuō)：“盡管自己的詩(shī)詞水平還不高，但那里面有我的人生足跡，有我對(duì)深圳、對(duì)寶安的愛(ài)。我寫(xiě)得很開(kāi)心，也交到了不少志同道合的朋友，我還嘗試運(yùn)用詩(shī)詞給社區(qū)的青少年講課。”

　　投入“１６０” 媼翁獻(xiàn)愛(ài)心

　　呂家輝想，青少年除了上學(xué)時(shí)間，一年的寒暑假、節(jié)假日加起來(lái)有１６０天。把這１６０天利用好，社區(qū)教育大有可為。２００５年寒假前，呂家輝和關(guān)工委的其他老同志為中小學(xué)生設(shè)計(jì)了以孝心為主題的寒假套餐作業(yè)，目的是讓孩子們了解父母，知道父母的辛勞，同時(shí)也促進(jìn)子女與父母進(jìn)一步溝通，并讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，做好能體現(xiàn)孝心的家務(wù)。

　　建安小學(xué)的小慧是這樣完成“寒假活動(dòng)套餐作業(yè)”的，她選擇在媽媽生日那天為媽媽包餃子。并為自己的行動(dòng)起名為：“包餃子送真情。”小慧把包餃子的情形用作文記錄了下來(lái)：“我來(lái)到面板前，和爸爸一起包餃子。誰(shuí)知包餃子也不是一件容易的事，捏著這邊，那邊的餡兒冒出來(lái)；捏住那邊，這邊的餡兒又冒出來(lái)。我索性用兩個(gè)手捏，沒(méi)想到兩邊沒(méi)露餡兒，倒是餃子的‘肚子’破了，我趕緊拿一張面皮，把它的‘肚子’補(bǔ)好。……我不氣餒，仔細(xì)看著爸爸包餃子，學(xué)著爸爸的樣子包，成績(jī)還不錯(cuò)，我越包越熟練，越包越好看。相信媽媽吃到我包的餃子，一定會(huì)說(shuō)‘很香很香’！”

　　２００５年寒假結(jié)束了，文匯社區(qū)的青少年都感到這個(gè)寒假過(guò)得非常有意義。建安小學(xué)的小林同學(xué)在向關(guān)工委的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示感謝時(shí)說(shuō)：“是你們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了我們快樂(lè)而有意義的時(shí)光。在寒假套餐中，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，也使我懂得了長(zhǎng)輩們平時(shí)工作的辛苦。漫長(zhǎng)的假期是我第一次大展身手的好機(jī)會(huì)，幫媽媽搞衛(wèi)生，幫爸爸買年貨，生活真充實(shí)啊！這是我成長(zhǎng)道路上留下的一段最美好的記憶。”

　　“１６０工程”的成功讓呂家輝也興奮不已，呂家輝即興賦詩(shī)一首《贊“１６０工程”》：“開(kāi)學(xué)進(jìn)校園，假日社區(qū)行。繪畫(huà)和書(shū)法，作文寫(xiě)‘感恩’。文明學(xué)‘禮儀’，‘誠(chéng)信’待他人。體驗(yàn)求‘和睦’，求知‘夏令營(yíng)’。童心多愉悅，和睦鑄靈魂。老手牽嫩手，媼翁獻(xiàn)愛(ài)心。”

　　愛(ài)心行動(dòng)獻(xiàn)丹誠(chéng)

　　作為寶安區(qū)關(guān)工委“五老”宣講隊(duì)成員，呂家輝每年都有七八次到區(qū)屬中小學(xué)講課，涉及的內(nèi)容有《吊晉代南粵孝子墓，尋中華孝道的足跡》、《做光榮之事，拒恥辱之行》、《在長(zhǎng)征精神指引下前進(jìn)》、《學(xué)禮儀、求和諧、促發(fā)展》、《以誠(chéng)信待人，傳中華美德》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐和睦友善，共建和諧美好家園》等。

　　回顧自己這一生，呂家輝頗感自豪：上個(gè)世紀(jì)５０年代，當(dāng)國(guó)家受到外敵威脅時(shí)，他投筆從戎，參加空軍保家衛(wèi)國(guó)，榮立個(gè)人三等功和集體三等功各一次；當(dāng)國(guó)家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，又奔赴北國(guó)屯墾戍邊；后來(lái)，轉(zhuǎn)業(yè)到國(guó)營(yíng)企業(yè)做管理工作。退休后，他又把精力投入到關(guān)心下一代的工作中。為此，呂家輝特地填寫(xiě)了一闋《鷓鴣天·心縈華夏》：“軍旅生涯度半生，稀齡南粵旅新程。心縈華夏圖強(qiáng)夢(mèng)，魂系少年未了情。學(xué)決議，指言行，愛(ài)心行動(dòng)獻(xiàn)丹誠(chéng)。天公若許期頤壽，竭盡綿薄頌太平。”

編輯:王丹丹